Como funciona a língua chinesa

Como se estrutura a língua chinesa

Diferentemente da maior parte dos idiomas modernos, o chinês não possui um alfabeto fonético. Ao invés disso, o chinês lança mão de “ideogramas”, a que em geral se refere como “caracteres”. Eles denotam objetos, ações e idéias abstratas e contam apenas com uma parca indicação de como devem ser pronunciadas. A menos que você possa aprender rapidamente a diferenciar cerca de 5000 garatujas, seria melhor que você confiasse nas diversas traduções inglesas (ou romanizações pinyin) de letreiros e cardápios.

Por outro lado, se fizermos uma comparação entre a língua chinesa e as línguas da família romana, notamos claramente que o chinês tem certas facilidades. Por exemplo, a maioria absoluta das palavras chinesas são monossilábicas e bissilábicas, o verbo não tem mudanças de conjugação do tempo e do modo, o substantivo não tem as variações de gênero e de número.

O chinês é uma língua tonal e as línguas romanas (inglês, francês) são atonais. O tom ou a curva da entoação pode alterar completamente uma denotação de um sílaba. Por exemplo, o som “ma” é representado por vários caracteres chineses diferentes. Pronunciado no primeiro tom, pode significar “mãe”. No segundo tom (“má”), pode significar “dormente”. No terceiro tom (“m?”), é cavalo. E no quarto (“mà”), significa xingar. Portanto o tom é uma característica própria do chinês.

O chinês tem um número limitado de sílabas. Com as 21 consoantes iniciais e as 38 vogais finais, pode-se combinar 853 sílabas. O número de 853 é relativamente pequeno. Na realidade, se usa praticamente 417 sílabas. O chinês, língua mais antiga e rica do mundo, se apóia nessas 417 sílabas para fazer a comunicação e expressar seus sentimentos e pensamentos. O chinês tem quatro tons. Se somar aos quatro tons o tom “neutro”, teremos no total 1200 sílabas. A quantidade de morfemas mais usados (caracteres chineses na maioria do caso) são mais ou menos 10.000. Um falante médio domina aproximadamente 5.000 caracteres.

Etimologicamente, o chinês tem as seguintes seis categorias da formação dos caracteres.

A. Palavras gráficas ?(sol) e ?(lua).

B. Ideogramas complexos que se formam combinando elementos, cada um com seu próprio sentido, para criar um novo significado. Ex.: ? = ?(sol) + ?(lua), que significa claridade.

C. Caracteres que se explicam por si mesmo. Ex.: ? (acima) e ? (abaixo)

D. Caracteres pictóricos de dois componentes em que um dá a idéia e o outro, o som. ?(mà) que é dois ? = ideograma “boca” + ?(ma3) –> xingar. Para xingar, necessitamos da boca, por isso, o ideograma “boca” é uma parte essencial ao ideograma “xingar”.

E. Caracteres sinônimos ?(velho) ?(idade avançada)

F. Fonética carregada de caracteres adotados para representar os homófonos. Ex.: ?(zhou) que significa circumferência ou semana, dependendo do contexto.

Palavra interessante:

? = ?(pessoa) + ?(pessoa) + ?(terra) ==; duas pessoas sentadas sobre o chão. Por isso, o ideograma “?” quer dizer “sentar”.

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Curso de chinês intermediário

Intermediário I

Faremos as 14 lições do Volume 2 (parte 1) da nossa apostila. Intermediário I dá mais ênfase aos diálogos que se referem mais às atividades universitárias e hobbies associados, de modo que os estudantes sejam capazes de usar o chinês para dialogar sobre vários assuntos.

Intermediário II

Faremos as primeiras 14 lições de nossa apostila Volume 2 (parte 2), que contém no total 28 lições. Nessa fase, além de conhecer mais ideogramas, o aluno poderá aprofundar informações da história, da geografia, da sociedade e de seus costumes, para conhecer diferenças entre a cultura chinesa e não-chinesa.

Intermediário III

Nessa última fase do intermediário, completaremos Volume 2 (parte 2), realizando as 14 lições restantes. No final do processo de aprendizagem, os alunos terão aprendido aproximadamente 900 ideogramas chineses e mais de 1800 palavras formadas e mais de 250 formas de sentença-padrão.

Concluído o nível Intermediário, o aluno terá uma base bem estruturada do mandarim chinês para ler textos mais elaborados como histórias, pequenos trechos de revistas e jornais, e também escrever redações, cartas, dissertações argumentativas etc.

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Ideograma "zhong wén" que significa chinês

"zhong wén"

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